为进一步提高学校防控新冠肺炎疫情应急处置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保学校开学日及开学后良好的教育教学秩序及师生的健康和生命安全，8月25日，惠州理工学校组织开展了新冠肺炎防控应急演练。 
本次演练活动，学校高度重视，经过精心策划，多次召开会议，制定了一套切实可行的应急防疫演练方案，并做好了相关人员的培训，确保每位教师都能熟练掌握疫情应急流程和科学规范的疫情处置方法。
      当天上午10:00，疫情防控应急模拟演练正式拉开帷幕。本次演练包括：入学组织场景、入学异常处置场景、课堂组织场景、宿舍就寝场景、临时观察区异常处置场景五个。学生到达校门处，依照疫情防控入校分布图分批次、分通道按一米以上间隔距离有序进入校园，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。异常情况处置演练（应急演练预案）。当发现学生体温异常时，班主任第一时间报告给学校异常情况处置负责人,学校迅速启动应急预案，然后由专人带领学生到临时隔离室,同时将同教室内学生转移至备用教室之后，对教室进行消毒通风。具体步骤包括：报告、隔离、送医、排查、上报、消毒、评估和善后。

通过这次防疫演练，检验了学校防疫应急预案的可实施性和各项防护措施具体操作的熟练度，切实提高了全校教职员工对当前防疫严峻形式的认识，增强疫情防控工作的责任感。为学生返校和校园防疫工作开展提供了重要保证。