构建和谐课堂，促进教学相长

——惠州市理工职业技术学校2021-2022年第一学期示范课活动

        课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，也是实施素质教育的主要途径，构建高效、充满活力的课堂是我校一直努力的目标，为进一步提升老师们的教学理念，优化课堂教学模式，我校于第九周开展了“构建和谐课堂，促进教学相长”示范课活动。本次示范课分别由智能制造系何晓东老师和通识教育部陈军老师进行示范。  

     何晓东老师主讲《视图的形成及投影规律》，课前备课充分，设计合理，突出重难点，并深入钻研教材，研究教法学法，把最优秀的课堂教学展示给学生。课堂示范教学过程中，何老师通过尺规作图，讲解了三视图的画法，在分析三视图的同时，帮助学生树立良好的建模思维，运用尺规作图详细地讲解了三视图的画法，要求同学们养成严谨的专业素养，课堂上细心指导学生课堂绘图练习，将理论知识与实际操作相结合，进一步巩固学生的专业技能，构建高效课堂。

         陈军老师主讲《道德是人生发展、社会和谐的重要条件》，课前精心选择课题，课程设计新颖，思路清晰，逻辑严谨，举例贴近生活实际，注意校园文化细节，加以诙谐、幽默的语言，将本节课讲的有声有色，老师和同学们积极参与、精神饱满，圆满完成本堂课教学任务，达到了良好的教学效果。在整个过程中学生既学到了知识，又锻炼了能力，还陶冶了道德情操。尤其是课后实践活动作业，从我校校园实际环境出发，学生们积极参与卫生实践劳动，出色完成了实践活动作业，赢得了广大师生的一致好评。

     每位教师都有自己独特的亮点，每节课都有一个惊喜，充分显示了我校教师丰厚的教学功底和高超的教学艺术，在这次教学活动中，教师能把关注的焦点真正放在学生的身上，关心他们的情感体验、关心他们的思维历程，积极建构“高效、有活力”的课堂教学，逐渐使自己成为教学的引导者、合作者、创造者。此次示范课活动也让更多教师多了一个交流学习的平台，为青年教师的成长营造了和谐上进的氛围，对提高我校教学质量有一定的推动作用。 

摄影：吕彩英、陈家豪

图文排版：汪建亚

审核：张远锋