“学中有工,工中有学”办学模式解贫寒学子之忧

发布日期: 2008-06-24 10:47:34 浏览次数: 10811
“学中有工,工中有学”办学模式解贫寒学子之忧
——副市长林添好率团到惠州理工学校慰问教师
 
    9月6日,在第23个教师节来临之际,副市长林添好在市教育局局长范中杰、市教育局副局长严燕英的陪同下,到惠州理工学校向全体教师致以节日的问候,并送上慰问金。
    副市长林添好一行与惠州理工学校教师代表亲切座谈,并认真听取了惠州理工学校校长朱伟平关于学校情况介绍和新学期工作思路汇报后,充分肯定了学校所取得的成绩。
    会上,副市长林添好代表市委、市政府向全体教师表示节日的祝贺,对全体教师付出的辛勤劳动和为教育事业所作出的贡献表示感谢。并提出了三点建议:首先,要尽快把校园环境建设好。今后要围绕这一目标,加强设施建设,美化绿化环境,扩大学生活动场所,使学校无论从硬件到软件,从师资队伍、领导班子建设到教育科研水平都能提升到一个较高的水平。这同时也为今后的招生工作作出充分的准备,打下扎实的基础;第二,学校“零学费半工半读”的办学模式值得提倡。学校的“工学结合、半工半读”模式被形容为“政府不出一分钱,学生不交一分钱,学校收费不减一分钱,企业不额外增加开支一分钱”的职业教育,有助于学生形成正确的人生观,树立自立自强、吃苦、守纪律、不懈奋斗等信念。学生入学时不用交学费就可以完成三年的职业教育,成为生产第一线有知识、有技能的专业人才。中职学校在培养人才方面,要着重朝目前一、二、三产业紧缺型技术工人方向培养。要不断总结、不断提高,向其他学校学习更丰富的经验。第三,媒体要加大宣传力度。目前,惠州理工学校作为私立中职学校,是公办中职学校的补充,也是普及高中阶段教育的生力军。他们不断扩大招生,为我市教育事业献出了一份绵薄之力,同时为解决贫寒学子入学难问题、提高就业技能作出了贡献。惠州理工学校在服务社会,建设社会主义新农村的过程中,同时也加快了自身的发展。
    会后,副市长林添好、市教育局局长范中杰以及市教育局副局长严燕英参观了惠州理工学校的实训室、教学楼,并与全体教师合影留念。惠州理工学校全体教师对市领导及市教育局领导的亲切慰问表示感谢。